Ergoterapi

Ergoterapi, fiziksel, duyusal veya bilişsel zorluklar yaşayan çocukların yaşam kalitesini artırmayı amaçlar. Çocuğun duyusal, motor ve bilişsel sistemlerinin bütüncül işlevselliğini desteklemeyi hedefler.

Bazı çocuklar ses, ışık, dokunma ya da hareket gibi duyusal uyaranlara olağandan daha farklı tepkiler verebilir. Bu durumda duyu bütünleme yani ergoterapi çalışmaları devreye girer. 

Ergoterapi seanslarında çocuklar oyun yoluyla vücutlarını, duyularını ve hareketlerini daha iyi tanımayı öğrenir. Böylece dikkat süresi, koordinasyon, öz bakım becerileri gelişir. 

Duyu bütünleme temelli çalışmalar, beynin farklı duyusal bilgileri bir araya getirip anlamlandırma becerisini güçlendirir. Böylece çocuklar çevresel uyaranlara daha uygun tepkiler verebilirler.

Kurumumuzda uygulanan ergoterapi programları bilimsel temellere dayalı, bireyselleştirilmiş ve ölçülebilir hedeflerle yapılandırılmıştır. Her çocuk kendi potansiyeline uygun şekilde desteklenir. Amacımız, çocuğun günlük yaşamını bağımsız şekilde sürdürebilmesidir.

Eğitim Süreci

Her öğrencinin ihtiyaçlarına göre birebir veya küçük grup eğitimleri uygulanır. Eğitim sırasında aileler de sürece dahil edilerek, ev ortamında öğrenilen becerilerin pekiştirilmesi sağlanır. Eğitimler, uzman özel eğitim öğretmenleri tarafından düzenli olarak gözlemlenir ve gerekli düzenlemeler yapılır.

Değerlendirme ve İzleme

Özel Eğitim programında öğrencilerin ilerlemesi düzenli değerlendirme ve gözlemlerle takip edilir. Kazanımlar ölçülür, eksik alanlar tespit edilir ve eğitim planları güncellenir. Amaç, öğrencilerin bağımsızlık düzeylerini artırmak ve sosyal hayata entegrasyonlarını desteklemektir.

Hedeflerimiz

• Her öğrencinin bireysel potansiyelini en üst düzeye çıkarmak.
• Sosyal, iletişimsel ve bilişsel becerileri geliştirmek.
• Aileleri eğitim sürecine aktif şekilde dahil etmek.
• Toplumda otizmli bireylerin görünürlüğünü ve katılımını artırmak.